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“越发觉得保研只是一场骗局”
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2024/07/12
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近年来,保研制度被指出种种问题,甚至被贴上了“骗局”的帽子。越来越多的学生认为保研已经沦为“分数游戏”。究竟是什么原因催生了这一观点?透过学生们的行为,我们或许能窥见一二。他们为了绩点而疯狂选修“水课”,为赢得综测分而追逐虚名,为博得青睐而拍马溜须……






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为什么会这样说?




01

为了课程分数争的面红耳赤


为了获得保研资格,不少学生开始将注意力过度集中在课程分数上。有些同学会借助一些课外职务之便,私自参阅他人作业并抄袭;还有人故意限制复习资料的流通,使其他同学复习不全而分数降低;甚至有的同学喜欢到老师面前打小报告以增加老师对自己的喜爱,同时降低对其他同学的印象。这些做法不仅有违学习的初衷,也违背了公平正义的原则。我们应当珍惜学习的机会,虚心求知,踏踏实实积累知识,而非几时贪图捷径。只有怀着正确的学习态度,我们才能真正获益,否则即便获得保研资格,也难以在未来的学习生涯中取得理想成就。




02

疯狂选水课拉绩点


为了获得保研资格,拥有较高的绩点是必要条件之一,因此一些学生的绩点中会出现“注水”的现象。他们经常采取的做法是疯狂选修所谓的“水课”。所谓“水课”是指相对而言比较简单、容易获得高分的课程。这些课程通常要求较少,作业和考试也相对简单。学生们会有意识地将这类课程安排在自己的选课计划中,试图通过这种方式拉高总体绩点。除了选课,他们还会在其他方面做文章。有的人会刻意超额完成作业,即使老师只要求完成其中几道题目,他们也会把所有题目都做一遍以博取好感。虽然这些做法看似可以在短期内提高分数,但其实隐藏着一些风险。首先,选修太多“水课”虽然能拿高分,但可能导致主修科目的知识不够扎实;其次,过度追求分数而不求甚解可能造成知识的空虚化。

 



03

走形式参加竞赛卷综排


为了体现自己在科研方面的能力,增加保研的竞争力,一些同学开始狂热地参加各种学术竞赛。但遗憾的是,他们的目光已经被获奖的虚荣所蒙蔽,而非出于对知识的真挚探索。



在这种功利心态的驱使下,他们将大量的精力投入到比赛的临时“充电”和应试技巧的训练中。制作花哨的PPT、背诵冗长的论文稿成为他们的日常。一些比赛的评审往往也流于形式,只看参赛者的表面功夫,而忽视了科研的本质意义。可悲的是,这种以分数和获奖为唯一目的的追求,注定难以在真正的科研道路上走远。那些虚假的证书,除了可以炫耀一时之外,并没有带来真正的知识积累。






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保研后真正看的是什么?




学习态度



导师在甄选人才时,更加看重学生的学习态度和品质,而非仅仅追求一纸高分。他们青睐那些怀有浓厚学习热情、保持好奇心和求知欲的学生,而不会垂青那些只盲目追逐绩点,却对知识本身缺乏深入理解的同学。一个学生如果单纯将学习视为获取高分的手段,而非出于对知识的真挚渴求,那往往很难在日后的深造阶段取得理想的学习成就。保持学习的初心和毅力、培养良好的学习品质,才是赢得导师青睐的关键所在。



独立思考能力



无论是从事科研还是职场工作,独立思考和解决问题的能力都是关键所在。保研导师不仅看重学生是否掌握了知识点,更希望他们能运用所学,善于发散思维,洞悉问题的本质,并提出创新的解决之道。死记硬背虽然也是一种学习方法,但仅停留在此却难以施展自身潜能。相较之下,那些具备独立分析和创新解难能力的学生,必将在未来的发展道路上展现出更大的上升空间。



综合素质



除了专业知识和技能,保研导师也非常重视学生的综合素质,比如沟通能力、团队协作精神、工作纪律性以及抗压能力等。一个学生即便学有专攻,但如果缺乏良好的人际交往技巧、无法与他人建立融洽的合作关系,喜欢勾心斗角,同样难以在科研或职场环境中获得很好的发展。良好的综合素质不仅有助于学生保持健康心态,更能为其在团队协作中建立互信互助的人际关系,从而在工作和学习中取得理想成绩。因此,保研导师在选拔人才时会格外重视学生的这些软实力。





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保研制度下保研er应该怎么做?




端正学习态度




研究生阶段学习方式和难度都将与本科生阶段有很大区别。因此,保研er必须从心态上做好充分准备,树立正确的学习态度。养成过于注重分数而不顾知识积累本身的坏习惯,注定难以在保研后的学习生涯中取得理想的成绩。我们应该回归学习的本真,怀着虔诚的心态踏实钻研,而不是急于求成走捷径。



培养学术素养




同时也要注重在科研和竞赛准备过程中锻炼学术素养,如文献阅读能力、数据分析能力、撰写论文的技巧等,会为今后的学术研究打下坚实基础。这些在本科阶段的科研和竞赛的准备中就可以有意识地去锻炼,相比追名逐利的虚荣心态,我们更应该怀着虔诚和谦逊的心态对待学习。知识的追求是一个渐进的过程,需要耐心恒心去沉淀和内化,而非借助捷径和权宜之计就可获得。只有扎扎实实地学习,勤勉钻研,我们才能在科研的道路上越走越远。


学会与他人沟通,平等竞争




在保研过程中,保持良好的沟通确实十分重要。我们首先需要与志同道合的“战友”沟通分享。在这场保研的较量中,虽然彼此是竞争关系,但能找到一位可以互相倾诉、分享经验和资讯的伙伴则极为宝贵。他们能与你的情绪产生共鸣,为你解除疑虑,是相互砥砺、共同进步的知心好友。与此同时,我们也要主动与其他同学沟通交流。同学们是并肩作战的伙伴,相互分享心得体会,促进思维碰撞,可以获得全新的启发和进步。用开放包容的心态与他人真诚沟通交流,努力营造良好的人际环境,定能在保研的过程中受益匪浅。


派派说 



保研制度的确存在着一些需要反思和完善的地方,但我们更应审视自己对学习和发展的态度,而不是被“骗局”论迷惑、陷入彷徨。追求学术之路并非一蹴而就,它需要我们怀着虔诚渴求知识,勤奋钻研实践,培养独立思考和创新解难的能力。而非止步于分数,寄望于捷径和权宜之计。只有建立正确的学习价值观,我们才能在保研或其他发展道路上行稳致远。




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